LAS PANTALLAS PERJUDICAN LA ATENCIÓN DE LOS NIÑOS


En este vídeo podemos ver una pequeña entrevista donde el entrevistador es Mariano (padre de un niño de mediana edad) y la entrevistada es Catherine (investigadora y autora de varios libros con temáticas educativas)

Catherine nos habla sobre los problemas que tienen los niños con el uso excesivo de las pantallas, donde nos cita que son adictivos ya que introducen al niño en un circulo de recompensa. Lo que ocurre ante esas pantallas (tablet, televisor, teléfono móvil etc..) es que el niño se introduce en un proceso de fascinación y no de atención sostenida.

La atención es una actitud ante el descubrimiento, donde se tiene una actitud activa ante la realidad y busca respuestas. En cambio la fascinación es una actitud pasiva, donde el niño se somete ante un proceso pasivo ante estímulos novedosos donde esta todo el día buscando sensaciones nuevas.

Catherine nos dice que la mayor parte de la crisis educativa viene de un problema de atención, una adicción que se crea desde edades tempranas. La asociación pediátrica Canadiense, recomienda que antes de los dos años, los niños no tengan contacto con las pantallas y al llegar a los cinco años, una hora como máximo al día.

Debemos dar a nuestros hijos otro tipo de alternativas diferentes al uso de las pantallas, como por ejemplo interaccionarse con los seres humanos, tener planificaciones, hacer uso de las miradas, gestos etc.. y no con el uso de las pantallas.

Aquí os dejo el enlace del video:

http://aprendemosjuntos.elpais.com/especial/las-pantallas-perjudican-la-atencion-de-los-ninos-catherine-lecuyer/

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