LAS PANTALLAS PERJUDICAN LA ATENCIÓN DE LOS NIÑOS
En este vídeo podemos ver una pequeña entrevista donde el
entrevistador es Mariano (padre de un niño de mediana edad) y la entrevistada
es Catherine (investigadora y autora de varios libros con temáticas educativas)
Catherine nos habla sobre los problemas que tienen los niños
con el uso excesivo de las pantallas, donde nos cita que son adictivos ya que
introducen al niño en un circulo de recompensa. Lo que ocurre ante esas
pantallas (tablet, televisor, teléfono móvil etc..) es que el niño se introduce
en un proceso de fascinación y no de atención sostenida.
La atención es una actitud ante el descubrimiento, donde se
tiene una actitud activa ante la realidad y busca respuestas. En cambio la
fascinación es una actitud pasiva, donde el niño se somete ante un proceso
pasivo ante estímulos novedosos donde esta todo el día buscando sensaciones
nuevas.
Catherine nos dice que la mayor parte de la crisis educativa
viene de un problema de atención, una adicción que se crea desde edades
tempranas. La asociación pediátrica Canadiense, recomienda que antes de los dos
años, los niños no tengan contacto con las pantallas y al llegar a los cinco
años, una hora como máximo al día.
Debemos dar a nuestros hijos otro tipo de alternativas
diferentes al uso de las pantallas, como por ejemplo interaccionarse con los
seres humanos, tener planificaciones, hacer uso de las miradas, gestos etc.. y
no con el uso de las pantallas.
Aquí os dejo el
enlace del video:
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